Gestión del talento humano y desempeño laboral del personal docente de la I. E. “Inmaculada Virgen de la Puerta”, Otuzco

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la gestión del talento humano con el desempeño laboral del personal docente de la I. E. Inmaculada Virgen de la Puerta, Otuzco; indagación aplicada, de diseño descriptiva correlacional, corte transversal, no experimental. La muestra fue de 30 docentes, censal. El instrumento utilizado fue el cuestionario por cada variable, de 20 y 19 ítems, que recogieron opiniones del personal docente para determinar la relación entre la gestión del talento humano y desempeño laboral de los colaboradores de la I. E. “Inmaculada Virgen de la Puerta” de Otuzco. Como conclusión se identificó, según la percepción de los docentes, que en la institución el nivel de gestión del talento humano estuvo en nivel medio (53.3%) y un nivel de desempeño laboral del 50%, nivel alto, con un 40% en nivel medio. Al aplicar la rho de Pearson se obtuvo un 0.512, es decir, una correlación positiva moderada y una significancia bilateral de 0.001 (p-valor < 0.05), existiendo una relación directa y significativa entre la variable gestión del talento humano y el desempeño laboral, por lo que se aceptó la hipótesis alterna de la investigación. Esto quiere decir que, si los procesos de gestión del talento humano mejoran, el desempeño laboral también mejorará en la institución educativa.