Plataforma canva y aprendizajes de educación para el trabajo en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Rioja, 2024

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dc.contributor.advisorVelásquez Cueva, Héctor Israel
dc.contributor.authorPerez Davila, Jorge
dc.contributor.authorValdiviezo Cevallos, Claudia Maritza
dc.date.accessioned2024-10-03T20:53:31Z
dc.date.available2024-10-03T20:53:31Z
dc.date.issued2024-10-03
dc.description.abstractEl trabajo investigativo se ejecutó con el propósito de determinar la relación existente entre Plataforma Canva y aprendizajes de educación para el trabajo en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Rioja, 2024. El tipo de estudio empleado es el cuantitativo, no experimental, asumiendo un diseño correlacional. La población y muestra estuvo conformada por estudiantes del cuarto y quinto grado de educación secundaria de una institución educativa de Rioja, empleando cuestionarios con escala valorativa para los instrumentos empleados en la recopilación de información con escala valorativa referente a Plataforma Canva y aprendizajes de educación para el trabajo. Los resultados de nuestra investigación demuestran que existe relación altamente significativa entre ambas variables mencionadas, se sustenta en la prueba no paramétrica Rho de Spearman, donde el p-valor es de 0.000 y el coeficiente de correlación Rho es de 0,877. Se concluye que existe relación directa y altamente significativa entre la plataforma Canva y los aprendizajes de educación para el trabajo en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Rioja, 2024; se sustenta en la prueba no paramétrica Rho de Spearman, donde el p-valor es de 0.000 y el coeficiente de correlación Rho es de 0,877.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6627
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPlataforma, canva, aprendizaje, educación, trabajo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titlePlataforma canva y aprendizajes de educación para el trabajo en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Rioja, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni70112728
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4953-3452
renati.author.dni44750515
renati.author.dni44038588
renati.discipline121326
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorChacon Briceño, Lizzet Janet
renati.jurorVelasquez Cueva, Héctor Israel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Computación e Informática
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Computación e Informática
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