Importancia de la aplicación del enfoque por competencias en las matemáticas: una revisión de literatura
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Fecha
2025-01-11
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
El ensayo explora la importancia del enfoque por competencias en la enseñanza de las matemáticas, destacando su impacto en la transformación del aprendizaje hacia un modelo más significativo y aplicado. Mediante una revisión sistemática de literatura, se identifican beneficios clave, como el fortalecimiento del pensamiento crítico, la resolución de problemas, la metacognición y la autorregulación del aprendizaje. Este enfoque facilita que los estudiantes no solo adquieran conocimientos matemáticos, sino que también desarrollen habilidades prácticas útiles en su vida cotidiana y en el ámbito laboral. Además, el ensayo resalta el valor de adaptar la enseñanza a los diferentes estilos de aprendizaje y de incorporar tecnologías como GeoGebra, Moodle y herramientas digitales colaborativas, que promueven una comprensión profunda y una mayor motivación. El texto también examina cómo estrategias pedagógicas innovadoras, como la clase invertida y los proyectos interdisciplinarios, conectan los conceptos matemáticos con situaciones reales, haciendo del aprendizaje una experiencia más relevante y atractiva. Se subraya el papel del docente como facilitador en este proceso, guiando a los estudiantes en el desarrollo de competencias clave. Asimismo, se plantea que el enfoque por competencias es una herramienta efectiva para reducir brechas educativas, especialmente en contextos de desigualdad socioeconómica y en sistemas educativos desafiantes, como el peruano. Con ello, el ensayo aboga por una educación más equitativa e inclusiva, que prepare a los estudiantes para afrontar retos del mundo actual.
Descripción
Palabras clave
Competencias, matemáticas