Importancia de la aplicación del enfoque por competencias en las matemáticas: una revisión de literatura

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dc.contributor.advisorVera Calmet, Velia Graciela
dc.contributor.authorBobadilla Cornelio, Juana
dc.date.accessioned2025-01-11T15:43:17Z
dc.date.available2025-01-11T15:43:17Z
dc.date.issued2025-01-11
dc.description.abstractEl ensayo explora la importancia del enfoque por competencias en la enseñanza de las matemáticas, destacando su impacto en la transformación del aprendizaje hacia un modelo más significativo y aplicado. Mediante una revisión sistemática de literatura, se identifican beneficios clave, como el fortalecimiento del pensamiento crítico, la resolución de problemas, la metacognición y la autorregulación del aprendizaje. Este enfoque facilita que los estudiantes no solo adquieran conocimientos matemáticos, sino que también desarrollen habilidades prácticas útiles en su vida cotidiana y en el ámbito laboral. Además, el ensayo resalta el valor de adaptar la enseñanza a los diferentes estilos de aprendizaje y de incorporar tecnologías como GeoGebra, Moodle y herramientas digitales colaborativas, que promueven una comprensión profunda y una mayor motivación. El texto también examina cómo estrategias pedagógicas innovadoras, como la clase invertida y los proyectos interdisciplinarios, conectan los conceptos matemáticos con situaciones reales, haciendo del aprendizaje una experiencia más relevante y atractiva. Se subraya el papel del docente como facilitador en este proceso, guiando a los estudiantes en el desarrollo de competencias clave. Asimismo, se plantea que el enfoque por competencias es una herramienta efectiva para reducir brechas educativas, especialmente en contextos de desigualdad socioeconómica y en sistemas educativos desafiantes, como el peruano. Con ello, el ensayo aboga por una educación más equitativa e inclusiva, que prepare a los estudiantes para afrontar retos del mundo actual.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7792
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetencias, matemáticas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleImportancia de la aplicación del enfoque por competencias en las matemáticas: una revisión de literatura
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18159571
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0170-6067
renati.author.dni08653352
renati.discipline141129
renati.jurorSánchez Narváez, César Augusto
renati.jurorMalqui Flores, Sandra Hibon
renati.jurorVera Calmet, Velia Graciela
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje
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