Demanda y oferta educativa universitaria para estudiantes de educación básica en el ámbito de la UGEL 02 La Esperanza 2024
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Date
2025-04-21
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la demanda y oferta educativa universitaria para estudiantes que egresan de educación básica en el ámbito de la UGEL La Esperanza 2024; desde la perspectiva de los estudiantes. La metodología, tuvo un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, con diseño correlacional y no experimental transversal; consistió en aplicar encuesta on line a una muestra de 334 estudiantes, Se utilizó el software NPSS versión 25 para procesamiento de datos y el análisis inferencial entre las variables, obteniendo que: Existe una correlación significativa, aunque baja, entre la oferta y la demanda educativa, a medida que la oferta educativa aumenta, la demanda por parte de los estudiantes también crece, pero de manera leve. La gran mayoría de los encuestados muestran una demanda educativa moderada e interés por acceder a la educación superior, un porcentaje menor tiene una demanda alta o baja. Los encuestados perciben que la mayoría de las instituciones brindan un nivel intermedio de recursos y oportunidades, que las instituciones logran cubrir las necesidades básicas de los estudiantes. Existe una correlación positiva en diferentes grados entre las dimensiones de las variables, los factores más valorados por los estudiantes son el apoyo académico, bienestar universitario y flexibilidad de horarios. Se evidencia una correlación positiva en diversos niveles entre la oferta educativa y que factores como la accesibilidad y las condiciones económicas son los aspectos más influyentes para atraer estudiantes que egresan de educación básica en el ámbito de la UGEL La Esperanza 2024.
Description
Keywords
Demanda educativa, oferta educativa, educación superior universitaria