Gestión educativa y desempeño docente en una institución educativa secundaria de Huancayo Junín 2024
| dc.contributor.advisor | Ordinola Quintana, Nuria Shirley | |
| dc.contributor.author | Asto Hilario, Abrahan Vidal | |
| dc.contributor.author | Canchanya Ñahuinripa, Wilfredo Ángel | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-29T22:00:42Z | |
| dc.date.available | 2025-05-29T22:00:42Z | |
| dc.date.issued | 2025-05-29 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación sobre gestión educativa y desempeño docente en una institución educativa secundaria de Huancayo Junín 2024, tuvo como objetivo determinar la relación entre ambas variables en profesores de secundaria. El estudio fue de tipo básico y enfoque cuantitativo, empleó un método hipotético-deductivo y un diseño no experimental correlacional. La muestra consistió en 32 docentes seleccionados no aleatoriamente, y se utilizaron dos cuestionarios adaptados y validados como instrumentos de encuesta, con una alta confiabilidad Alfa de Cronbach de 0.977 y 0.956. Los datos fueron procesados con SPSS V30. Los resultados mostraron una correlación positiva media con un coeficiente de r = 0.483** y una significancia de p = 0.005 entre la gestión educativa y el desempeño docente, lo que confirmó la hipótesis de investigación. En cuanto a la gestión educativa, el 12.5% fue percibida como baja, el 53.1% como regular y el 34.4% como buena. Respecto al desempeño docente, el 25.0% se ubicó en un nivel bajo, el 16.6% en un nivel regular y el 59.4% en un nivel bueno. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14520/9712 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Gestión educativa, desempeño, docente, institución educativa | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
| dc.title | Gestión educativa y desempeño docente en una institución educativa secundaria de Huancayo Junín 2024 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 08665392 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0086-5384 | |
| renati.author.dni | 46143047 | |
| renati.author.dni | 20070418 | |
| renati.discipline | 191537 | |
| renati.juror | Mejia Pinedo, Davis Alberto | |
| renati.juror | Esteves Cardenas, Veronica Liset | |
| renati.juror | Ordinola Quintana, Nuria Shirley | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado | |
| thesis.degree.name | Maestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa |
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