Gestión educativa y convivencia escolar en una institución educativa del Callao 2023
No Thumbnail Available
Date
2024-09-28
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general determinar la relación que existe entre la Gestión Educativa y la Convivencia Escolar de una Institución Educativa del Callao en el 2023, la población del estudio está formada por docentes de la Institución educativa del Callao, la muestra seleccionada fue de 59 docentes. La investigación de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal. Se utilizó la encuesta, para ambas variables validado por expertos y para determinar la confiabilidad del instrumento se utilizó el coeficiente de alfa de Cronbach. Para la contrastación de las hipótesis se utilizó la prueba de coeficiente de rho de Spemann. Los resultados obtenidos tanto la rho de Spemann y sig. bilateral, indican una alta correlación positiva (r= 0.951; sig. 0.00 < 0.05), para la hipótesis general, en la misma dirección se verifican las hipótesis específicas que relacionan la gestión escolar con cada una de las dimensiones de la convivencia escolar. Las conclusiones del estudio verifican que existe una alta correlación positiva entre las variables gestión educativa y convivencia escolar, así como se verifican la correlación positiva entre la gestión educativa y las dimensiones satisfacción laboral, satisfacción personal, recursos y procesos.
Description
Keywords
Gestión educativa, satisfacción laboral, convivencia escolar