Creatividad y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria de una Institución Educativa de Echarati, 2021

Br. Robinson Torre Solís

Creatividad y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria de una Institución Educativa de Echarati, 2021

dc.contributor.advisor	De la Cruz Rodríguez, Rodri Demus	es_ES
dc.contributor.author	Br. Robinson Torre Solís	es_ES
dc.date.accessioned	2023-06-23T03:01:32Z
dc.date.available	2023-06-23T03:01:32Z
dc.date.issued	2023-06-22
dc.description.abstract	La indagatoria denominada Creatividad y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Echarati, 2021, cuyo objetivo fue establecer la vinculación existente entre la creatividad y el rendimiento académico de 30 estudiantes de cuarto grado de secundaria. Para ello empleando la táctica de la encuesta y como instrumentos un cuestionario para la creatividad y otro cuestionario para el rendimiento académico con confiabilidad Alfa de Cronbach de 0.603 y 0.758 respectivamente se recogió la información. El tipo de investigación fue básica, empleándose para ello un diseño no experimental correlacional. La sistematización de los datos se realizó mediante SPSS V26 con el que se obtuvieron tablas y gráficas estadísticas, así como las respectivas pruebas de hipótesis para la discusión de los resultados y determinar el tipo de correlación. Como principales resultados descriptivos, en la creatividad se encontró que el 43,3% evidencia un porcentaje bajo, un 46,6% un nivel regular y un 10,0% nivel alto. En tanto, para el rendimiento académico se obtuvo que el 20% está en un porcentaje bajo, el 50% en un porcentaje regular y un 30% en un porcentaje bueno. Bajo una inferencia deductiva, pone fin que en medio de la creatividad y el rendimiento académico hay una correlación negativa considerable con r = -.582(**) y p = .001. Asimismo, se abordó que entre las dimensiones de la creatividad y el rendimiento académico existe una correlación negativa media.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3224
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	Creatividad, rendimiento, preparación, incubación y iluminación.	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Creatividad y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria de una Institución Educativa de Echarati, 2021	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
renati.author.dni	-
renati.juror	Chávez García, Sally Chris	es_ES
renati.juror	Velásquez Cueva, Héctor Israel	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
thesis.degree.discipline	Licenciado en Educación Secundaria	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado	es_ES