Síndrome de burnout y agresividad en docentes del nivel primario en una institución educativa en Talara Alta Piura 2024

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dc.contributor.advisorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
dc.contributor.authorCaballero Saldaña, Neilly Irene
dc.contributor.authorRosas Huiman, Cruz Victoria
dc.date.accessioned2024-11-13T13:56:52Z
dc.date.available2024-11-13T13:56:52Z
dc.date.issued2024-11-13
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el síndrome de burnout y la agresividad en docentes del nivel primario de una institución educativa de Talara Alta, Piura, en el año 2024. La investigación fue básica y tuvo un diseño cuantitativo, descriptivocorrelacional. La población en estudio estuvo conformada por todos los docentes que laboran en el nivel primario de la institución educativa de Talara Alta, Piura, totalizando 70 colaboradores. El método fue la encuesta y su principal resultado indica que existe una correlación positiva entre el síndrome de burnout y la agresividad en docentes del nivel primario de una institución educativa de Talara Alta, Piura, en el año 2024. Concluyendo que a través del siguiente análisis se puede afirmar que existe una fuerte correlación positiva entre el síndrome de burnout y la agresividad en docentes del nivel primario de Talara Alta, Piura. Un coeficiente de correlación de 0.850 significa que a mayor intensidad del síndrome de burnout mayor nivel de agresividad observado en los docentes, por lo que se recomienda implementar programas de manejo del estrés y apoyo psicológico que contribuyan a la disminución del burnout y la agresividad en los docentes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7205
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAgresividad, burnout, correlación, docentes, manejo del estrés
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleSíndrome de burnout y agresividad en docentes del nivel primario en una institución educativa en Talara Alta Piura 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17927740
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8711-7660
renati.author.dni73487114
renati.author.dni03898220
renati.discipline313247
renati.jurorVela Miranda, Oscar Manuel
renati.jurorMejia Guerrero, Hans
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología con mención en Psicología Clínica y de la Salud
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Psicología con mención en Psicología Clínica y de la Salud
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