Estrategias de aprendizaje y habilidades investigativas en estudiantes de educación de la Universidad Nacional de San Martín 2023

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dc.contributor.advisorValderrama Puscan, Marlon Walter
dc.contributor.authorCrisanto Miranda, Nelson Arnaldo
dc.contributor.authorVásquez Fernández, Nelsy Verónica
dc.date.accessioned2024-09-30T14:03:45Z
dc.date.available2024-09-30T14:03:45Z
dc.date.issued2024-09-30
dc.description.abstractLa presente investigación estuvo encaminada a determinar la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje y las habilidades investigativas en estudiantes de Educación de la Universidad Nacional de San Martín, 2023; por lo que se enmarco bajo una metodología de cuantitativa, de tipo aplicada, diseño no experimental, de nivel correlacional y de corte trasversal; donde la población y muestra estuvo constituida por 95 estudiantes de Educación de la Universidad Nacional de San Martín, a quienes les fue aplicado como instrumento de recolección de datos la escala CEVEAPEU elaborada por Gargallo et al. (2009) y la escala de habilidades investigativas para universitarios, elaborada por Chávez-Ayala et al. (2023). Los resultados dejaron en evidencia que el nivel de las estrategias de aprendizaje en los estudiantes de Educación en la Universidad Nacional de San Martín – Sede Rioja, es medio en 55% y el nivel de las habilidades investigativas también bajo en 84%. Asimismo, los resultados inferenciales revelaron que entre las estrategias de aprendizaje y habilidades investigativas existe relación significativa positiva baja (Sig. < 0.05 y Rho = 0.281), por lo que la investigación concluye que, aunque hay relación entre ambas variables, esta relación no es muy fuerte, por lo que es posible que otros factores también puedan influir en el proceso de adquisición de habilidades investigativas en los estudiantes de Educación de la Universidad Nacional de San Martín.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6554
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstrategias de aprendizaje, dominio metodológico, habilidades investigativas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias de aprendizaje y habilidades investigativas en estudiantes de educación de la Universidad Nacional de San Martín 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni80349218
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7026-7013
renati.author.dni72926388
renati.author.dni76366740
renati.discipline131517
renati.jurorGavidia Samame, Mercedes Friorella
renati.jurorRojas Ganoza, Edward Alonso
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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