Uso de metodologías activas y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la escuela de la policía Chiclayo 2024

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorHung Cam, Carlos Gengis
dc.contributor.authorCruzado Bejarano, Blanca Alicia
dc.contributor.authorDíaz Chimoy, María Isabel
dc.date.accessioned2025-05-13T16:34:13Z
dc.date.available2025-05-13T16:34:13Z
dc.date.issued2025-05-13
dc.description.abstractEl trabajo se realizó bajo el objetivo determinar la relación entre el uso de metodologías activas y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Escuela de la Policía Chiclayo 2024. Se enmarca en una investigación de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y con un diseño no experimental, con una muestra de 111 estudiantes. En el proceso de recopilación de datos se aplicaron dos instrumentos: el cuestionario de metodologías activas contando con 13 ítems y estrategias de aprendizaje teniendo como base la Escala ACRA contando con 22 ítems. Su confiabilidad se realizó mediante el uso de un software estadístico dichos datos son interpretados mediante la estadística descriptiva e inferencial. Los hallazgos indican que las metodologías activas guardan una relación importante con el aprender estrategias, así como también lo demuestra las evidencias descriptivas en los altos niveles encontrados en los hallazgos, la potencia de la relación entre ambas variables fue de 0,374 utilizando Rho de Spearman para las correlaciones. Se concluye que, las metodologías activas tienen un impacto positivo y significativo en el desarrollo de estrategias de adquisición, recuperación y soporte de procesamiento de datos en los estudiantes de la Escuela de Policía.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9473
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectMetodologías, aprendizaje, estrategias educativas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleUso de metodologías activas y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la escuela de la policía Chiclayo 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni09644372
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5057-3681
renati.author.dni16681650
renati.author.dni716586817
renati.discipline131517
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorSagastegui Cruz Del Castillo, Julia Otilia
renati.jurorHung Cam, Carlos Gengis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
CRUZADO_TESIS.pdf
Tamaño:
1.28 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
CRUZADO_TURNITIN.pdf
Tamaño:
5.92 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
CRUZADO_ACTA.pdf
Tamaño:
86.5 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
CRUZADO_TA.pdf
Tamaño:
150.27 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Maestría en Investigación y Docencia Universitaria