El nivel de autonomía y capacidad de gestión de aprendizajes en estudiantes de la institución educativa Gran Pajatén Piás 2023

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dc.contributor.advisorValderrama Puscan, Marlon Walter
dc.contributor.authorPacheco Zavaleta, Enma
dc.date.accessioned2025-03-30T20:44:44Z
dc.date.available2025-03-30T20:44:44Z
dc.date.issued2025-03-30
dc.description.abstractEl trabajo de investigación se realizó con el propósito de determinar la relación existente entre el nivel de autonomía y capacidad de gestión de aprendizajes en estudiantes de la I.E Gran Pajatén Piás, provincia de Pataz, 2023. La metodología empleada fue de carácter cuantitativo, no experimental, asumiendo un diseño correlacional. La población estuvo conformada por 147 estudiantes y, como muestra para la investigación fue conformada de 40 estudiantes; se empleó el cuestionario con escala valorativa para los instrumentos empleados en la recopilación de información referente a nivel de autonomía y capacidad de gestión de los aprendizajes. Los resultados de la investigación demuestran que la relación existente entre ambas variables analizadas es directa y significativa, queda demostrado a través de las muestras estadísticas no paramétrica Rho de Spearman, evidenciándose el p-valor (0.001) complementándose con el indicador correlacional Rho (0.519). Se concluye que, existe relación directa y significativa entre el nivel de autonomía y capacidad de gestión de aprendizajes en estudiantes de la institución educativa Gran Pajatén Piás, provincia de Pataz, 2023; demostrado a través de las muestras estadísticas no paramétrica Rho de Spearman, evidenciándose el p-valor (0.001) complementándose con el indicador correlacional Rho (0.519).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8771
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectAutonomía, capacidad, gestión, aprendizajes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEl nivel de autonomía y capacidad de gestión de aprendizajes en estudiantes de la institución educativa Gran Pajatén Piás 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni80349218
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7026-7013
renati.author.dni19422563
renati.discipline191537
renati.jurorLugo Bustillos, Jelly Katherine
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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