Entornos virtuales y calidad educativa en los docentes de la Institución Educativa Gómez Arias Dávila Tingo María 2023

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dc.contributor.advisorAguayo Meléndez, Aldo
dc.contributor.authorEulogio Ortega, Grethel Elizabeth
dc.contributor.authorRimachi Vásquez, Manuel
dc.date.accessioned2024-11-29T20:24:57Z
dc.date.available2024-11-29T20:24:57Z
dc.date.issued2024-11-29
dc.description.abstractLa investigación tiene el objetivo determinar la influencia entre los entornos virtuales y la calidad educativa en los docentes de la Institución Educativa Gómez Arias Dávila Tingo María 2023, Una investigación aplicado, un enfoque cuantitativo, con diseño transversal, con una población maestral de 67 maestros. Los datos se seleccionaron, recolectaron mediante la técnica de encuesta y instrumento el cuestionario, aplicado un cuestionario de 24 ítems; esta información es para la contratación de la hipótesis. Para el análisis se utiliza la prueba estadística paramétrica de la correlación para muestras relacionadas de hipótesis. Donde los resultados muestran un P valor de 0.000, lo que lleva a negar a la hipótesis nula y acepta la hipótesis de investigación. con una confianza del 95%, se concluye que los entornos virtuales mejora relevantemente la calidad educativa de los docentes de la Institución Educativa Gómez Arias Dávila. Además, se afirma que la intervención basada en los entornos virtuales influye en la calidad educativa de los docentes, con una correlación buena de 0.810 positiva, a mayor entorno virtual mejora más la calidad educativa en los docentes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7314
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEntorno virtual, calidad educativa, la, plataforma virtual, contenidos virtuales, prevalencia educativa, eficacia educativa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEntornos virtuales y calidad educativa en los docentes de la Institución Educativa Gómez Arias Dávila Tingo María 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni24006365
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1357-5503
renati.author.dni46810971
renati.author.dni41245186
renati.discipline131607
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorSolis Trujillo, Beymar Pedro
renati.jurorAguayo Meléndez, Aldo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
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