Efectos de la tecnología en el aprendizaje de niños de una institución educativa de la ciudad Cajamarca del 2023

dc.contributor.advisorLinares Purisaca, Geovana Elizabeth
dc.contributor.authorMartínez Gonzales de Jauregui, María Soledad
dc.date.accessioned2025-06-05T20:05:41Z
dc.date.available2025-06-05T20:05:41Z
dc.date.issued2025-06-05
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con el objetivo de determinar los Efectos de la Tecnología en el Aprendizaje de Niños de una Institución Educativa de la Ciudad Cajamarca – 2023. Para ello, se utilizó una metodología de tipo aplicada, con diseño preexperimental y enfoque cuantitativo, teniendo como muestra a 30 estudiantes de preescolar pertenecientes al aula de 4 años y a la guía de observación directa como instrumento de recolección de datos, la cual fue aplicada en dos momentos. En los resultados se evidenció que, antes de la aplicación del programa de uso de las TIC para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, el 56,67% de los estudiantes estuvieron la categoría proceso en cuanto a su aprendizaje, el 40,00% obtuvo el nivel logrado y el 3,33% estuvieron en inicio. Sin embargo, estos resultados mejoraron después de la aplicación del programa, teniendo a un 96,67% de estudiantes que estuvo dentro del rango logrado con respecto a su aprendizaje, a un 3,33% en proceso y a ningún estudiante en el nivel inicio. Además, en la contrastación de hipótesis se obtuvo una significancia de 0,000, la cual es menor a 0,005, lo que significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. Por lo que se concluyó que la Tecnología causa efectos en el Aprendizaje de Niños de una Institución Educativa de la ciudad de Cajamarca – 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9905
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectTecnología, uso de las TIC, aprendizaje, educación inicial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEfectos de la tecnología en el aprendizaje de niños de una institución educativa de la ciudad Cajamarca del 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni16786660,
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0950-7954
renati.author.dni33592288
renati.discipline191537
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.jurorMerino Salazar, Teresita Del Rosario
renati.jurorLinares Purisaca, Geovana Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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