Inteligencia emocional y expresión oral en niños de 5 años de una institución educativa del nivel inicial, Pacaipampa, 2024

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dc.contributor.advisorReyes González, María Elizabeth
dc.contributor.authorChuquicusma Velásquez, Laura Del Carmen
dc.contributor.authorManchay Huaman, Bacilia
dc.date.accessioned2025-05-23T17:51:19Z
dc.date.available2025-05-23T17:51:19Z
dc.date.issued2025-05-23
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación de la inteligencia emocional y el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 años de una institución educativa del nivel inicial en Pacaipampa 2024, la muestra estuvo conformada por 100 estudiantes, a quienes se le aplicó el cuestionario de inteligencia emocional el cual consta de 35 ítems, y una guía de observación que mide la expresión oral que consta de 21 ítems, la investigación fue de tipo no experimental, con diseño correlacional, siendo la información procesada con el programa estadístico SPSS y estadístico de correlación Rho de Spearman. Los resultados obtenidos reportan que la inteligencia emocional se relaciona significativamente con la expresión oral en un 0.432 del valor Rho de Spearman y un nivel de significancia de 0.025. Asimismo, se reporta que la variable inteligencia emocional se relaciona significativamente con las dimensiones elocución, pronunciación y fluidez verbal de la expresión oral, así como, con las dimensiones: actitud de compartir, identifica sentimientos, solución de conflictos, empatía, independencia, amabilidad y persistencia de la inteligencia emocional se relacionan significativamente con la expresión oral en niños de 5 años de una institución educativa del nivel inicial en Pacaipampa 2024.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9632
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectInteligencia emocional y expresión oral
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleInteligencia emocional y expresión oral en niños de 5 años de una institución educativa del nivel inicial, Pacaipampa, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni71237266
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni70368700
renati.author.dni41332298
renati.discipline111016
renati.jurorSánchez Narváez, César Augusto
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorReyes González, María Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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