Actividades diarias para mejorar el nivel funcional de niños con parálisis cerebral en una institución educativa CEBE PRITE Cajamarca 2024

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dc.contributor.advisorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
dc.contributor.authorCajusol Baldera, Magally Yesenia
dc.contributor.authorRodríguez Cadenillas, Deisi
dc.date.accessioned2025-01-12T19:00:45Z
dc.date.available2025-01-12T19:00:45Z
dc.date.issued2025-01-12
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo general Determinar de qué manera las actividades diarias mejoran el nivel funcional de niños con parálisis cerebral de la Institución Educativa CEBE PRITE Cajamarca 2024 mediante un diseño de investigación preexperimental. La muestra estuvo conformada por 10 niños con parálisis cerebral considerando solo aquellos participantes que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión. Para medir la variable dependiente se utilizó como técnica la entrevista y como instrumento la escala Gross Motor Function Classification System (GMFCS). La intervención consistió en la realización de terapia de rehabilitación enfocada en las áreas de actividades diarias de cuidado personal, cognición y movilización. Se determinó que las actividades diarias mejoran el nivel funcional en alumnos de la Institución Educativa CEBE PRITE Cajamarca 2024 (p=0.005). Se concluye mediante la prueba de Wilcoxon con un valor de -2.828 que luego de la intervención se evidenció una mejora en el nivel funcional.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7868
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectParálisis cerebral, nivel funcional, actividades diarias
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleActividades diarias para mejorar el nivel funcional de niños con parálisis cerebral en una institución educativa CEBE PRITE Cajamarca 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17927740
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8711-7660
renati.author.dni45424295
renati.author.dni71896957
renati.discipline199817
renati.jurorMejía Pinedo, Davis Alberto
renati.jurorRodríguez García, Alexander Máximo
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación Inclusiva
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