Herramientas tecnológicas y habilidades investigativas en una universidad privada de Cusco 2024
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Fecha
2025-06-24
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
La presente investigación titulada “Herramientas tecnológicas y habilidades investigativas de los estudiantes en una Universidad privada del Cusco 2024” tuvo como objetivo general determinar la relación de las herramientas tecnológicas y las habilidades investigativas de los estudiantes de una Universidad Privada de Cusco 2024. En este estudio se desarrolló una investigación de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, el diseño fue descriptivo correlacional no experimental de corte transversal, la población censal estuvo conformada por 60 estudiantes de la carrera de enfermería de una Universidad privada de Cusco. La técnica utilizada para la recolección de información fue la encuesta mediante cuestionarios que fueron validados por expertos las cuales presentaron una fiabilidad para las herramientas tecnológicas de 0.910 y para las habilidades investigativas de 0.928, siendo ambos cuestionarios de alta confiabilidad aplicados a los estudiantes. Se utilizó el coeficiente R de Pearson para la medición de las correlaciones entre las herramientas tecnológicas y las habilidades investigativas de los estudiantes. Los resultados descriptivos muestran que la mayoría de los estudiantes de la Universidad privada de Cusco en un 71.7% presenta a las herramientas tecnológicas como “desarrollado” al igual que las habilidades investigativas el 83.3% de los estudiantes presento un nivel “desarrollado” los resultados concluyeron que existe una correlación positiva moderada entre las herramientas tecnológicas y las habilidades investigativas de los estudiantes de enfermería de una Universidad privada del Cusco con un coeficiente de correlación según Pearson de 0.629 (p=0.000<0.05).Este resultado nos indica que el fortalecimiento se tiene que brindar para ambas variables.
Descripción
Palabras clave
Habilidad, herramientas, investigación