Dificultades del lenguaje oral en niños y niñas en etapa preescolar

dc.contributor.advisorValverde Reyes, Fiorela Jamileth
dc.contributor.authorObando Purihuaman, Héctor Jhonatan
dc.contributor.authorRodriguez Guerrero, Melissa
dc.date.accessioned2025-06-11T03:04:53Z
dc.date.available2025-06-11T03:04:53Z
dc.date.issued2025-06-11
dc.description.abstractLa revisión tubo por objetivo analizar las dificultades más comunes en el lenguaje oral en niños y niñas en etapa preescolar. La muestra incluyo artículos científicos recientes de base de datos como Google académico, Scielo y Redalyc; seleccionando estudios relevantes sobre el tema. Los hallazgos indican que las dificultades del lenguaje oral pueden deberse a factores familiares, sociales y educativos, afectando la pronunciación, comprensión y expresión. Esto impacta la autoestima y la interacción social de los niños. Se encontró́ que la intervención temprana es esencial para prevenir dificultades mayores y que el uso de estrategias lúdicas, como juegos, favorecen el desarrollo lingüístico. Además, el apoyo del docente y el involucramiento de la familia son fundamentales para fortalecer el aprendizaje del lenguaje. Es necesario implementar metodologías adecuadas para mejorar la expresión oral, la socialización y la integración escolar, contribuyendo así ́al desarrollo integral de los niños y niñas en edad preescolar.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10169
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectLenguaje oral, Trastorno del Desarrollo del Lenguaje, intervención temprana y necesidades educativas especiales
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleDificultades del lenguaje oral en niños y niñas en etapa preescolar
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni47466214
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5826-2439
renati.author.dni43605896
renati.author.dni47883000
renati.discipline141149
renati.jurorSànchez Naravez, Cèsar Augusto
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.jurorValverde Reyes, Fiorela Jamileth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
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