Dificultades del lenguaje oral en niños y niñas en etapa preescolar
dc.contributor.advisor | Valverde Reyes, Fiorela Jamileth | |
dc.contributor.author | Obando Purihuaman, Héctor Jhonatan | |
dc.contributor.author | Rodriguez Guerrero, Melissa | |
dc.date.accessioned | 2025-06-11T03:04:53Z | |
dc.date.available | 2025-06-11T03:04:53Z | |
dc.date.issued | 2025-06-11 | |
dc.description.abstract | La revisión tubo por objetivo analizar las dificultades más comunes en el lenguaje oral en niños y niñas en etapa preescolar. La muestra incluyo artículos científicos recientes de base de datos como Google académico, Scielo y Redalyc; seleccionando estudios relevantes sobre el tema. Los hallazgos indican que las dificultades del lenguaje oral pueden deberse a factores familiares, sociales y educativos, afectando la pronunciación, comprensión y expresión. Esto impacta la autoestima y la interacción social de los niños. Se encontró́ que la intervención temprana es esencial para prevenir dificultades mayores y que el uso de estrategias lúdicas, como juegos, favorecen el desarrollo lingüístico. Además, el apoyo del docente y el involucramiento de la familia son fundamentales para fortalecer el aprendizaje del lenguaje. Es necesario implementar metodologías adecuadas para mejorar la expresión oral, la socialización y la integración escolar, contribuyendo así ́al desarrollo integral de los niños y niñas en edad preescolar. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14520/10169 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Lenguaje oral, Trastorno del Desarrollo del Lenguaje, intervención temprana y necesidades educativas especiales | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | Dificultades del lenguaje oral en niños y niñas en etapa preescolar | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 47466214 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5826-2439 | |
renati.author.dni | 43605896 | |
renati.author.dni | 47883000 | |
renati.discipline | 141149 | |
renati.juror | Sànchez Naravez, Cèsar Augusto | |
renati.juror | Valverde Reyes, Karin Araceli | |
renati.juror | Valverde Reyes, Fiorela Jamileth | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje | |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades | |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje |
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