Nivel de Desarrollo Psicomotor en Estudiantes de una Institución Educativa Inicial Pública de la Esperanza, Trujillo, 2020

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dc.contributor.advisorSaldaña Pinedo, Ela del Carmen
dc.contributor.authorBarrionuevo Valverde, Raquel Marilú
dc.date.accessioned2026-04-13T23:13:17Z
dc.date.available2026-04-13T23:13:17Z
dc.date.issued2026-04-13
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Describir el nivel de desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 1560 “Jesús Nazareno”, La Esperanza, Trujillo, 2020. El diseño fue descriptivo simple, almacenándose toda la información con el objeto de estudio. Siendo la muestra de 25 niños, la técnica fue la observación sistemática y el instrumento el cuestionario de Johanne Durivage. Los resultados fueron: El 88%, están en el nivel “Bueno” y en nivel “Regular” el 16% del total de la muestra, no encontrándose en el nivel malo ningún alumno. Esto señala que los niños de 4 años tienen buen desarrollo psicomotriz grueso. Concluyendo que el desarrollo en el nivel psicomotriz es deficiente en un 56%, que en la dimensión percepción sensoriomotriz, está nivel en proceso con el 60.0%, en la dimensión motricidad es deficiente, porque obtuvieron un porcentaje de 52%, en la dimensión esquema corporal está en proceso, porque obtuvieron un porcentaje de 56.0%, en la dimensión lateralidad es deficiente, porque obtuvieron un porcentaje de 64.0%, en la dimensión espacio es deficiente, porque obtuvieron un porcentaje de 76.0% y en la dimensión tiempo-ritmo es deficiente, porque obtuvieron un porcentaje de 60.0%. Concluyendo que el desarrollo psicomotriz es deficiente.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/13309
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectDesarrollo
dc.subjectPsicomotriz
dc.subjectMotricidad
dc.subjectCoordinación
dc.subjectEsquema Corporal
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleNivel de Desarrollo Psicomotor en Estudiantes de una Institución Educativa Inicial Pública de la Esperanza, Trujillo, 2020
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17925406
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1649-4685
renati.author.dni18204596
renati.discipline11100246
renati.jurorBernal Cajachuan, Neri Edelinda
renati.jurorPerez Lizarraga, Sofia Fiorella
renati.jurorSaldaña Pinedo, Ela del Carmen
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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