Procesos didácticos y aprendizajes del área de comunicación de docentes en una Institución Educativa de la Provincia la Convención Cuzco 2024

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dc.contributor.advisorRamírez Lau, Sandra Cecilia
dc.contributor.authorChacón Espinoza, Gavi https://orcid.org/0009-0005-6857-90
dc.date.accessioned2025-10-15T21:47:50Z
dc.date.available2025-10-15T21:47:50Z
dc.date.issued2025-10-15
dc.description.abstractLa presente investigación se llevó a cabo con el propósito de determinar la relación existente entre los procesos didácticos y los aprendizajes del área de Comunicación de los docentes en una institución educativa de la provincia La Convención, Cuzco, 2024. Para ello, se utilizó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y correlacional. La población y muestra estuvo compuesta por 30 docentes de una institución educativa de la provincia La Convención, utilizando cuestionarios con escala valorativa para la recopilación de datos relacionados con los procesos didácticos y los aprendizajes del área de Comunicación. Los resultados obtenidos en la investigación evidencian que existe relación directa entre ambas variables analizadas, se sustenta en la prueba no paramétrica Rho de Spearman, donde el p-valor es de 0.002 y el coeficiente de correlación Rho es de 0.539 lo cual se interpreta como una relación moderada. En conclusión, se aprecia que existe una relación directa y moderada entre los procesos didácticos y los aprendizajes del área de Comunicación en una institución educativa de la provincia La Convención, 2024.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11676
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectprocesos, didácticos, aprendizajes, área, comunicación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleProcesos didácticos y aprendizajes del área de comunicación de docentes en una Institución Educativa de la Provincia la Convención Cuzco 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18100336
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6970-2778
renati.author.dni08663160
renati.discipline191537
renati.jurorEsteves Pairazaman Ambrocio Teodoro
renati.jurorMejia Guerrero, Hans
renati.jurorRamírez Lau, Sandra Cecilia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
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