Programa de Capacitación Didáctica para Fortalecer la Educación Inclusiva en Docentes de una Institución Educativa de Quilcas Huancayo 2025

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dc.contributor.advisorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
dc.contributor.authorDe la Cruz Huamán, Olinda Gliceira
dc.contributor.authorLanazca Aguirre, Raúl Ronald
dc.date.accessioned2026-03-24T14:53:56Z
dc.date.available2026-03-24T14:53:56Z
dc.date.issued2026-03-24
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar el efecto de un programa de capacitación didáctica sobre la educación inclusiva, en una institución educativa pública del distrito de Quilcas, provincia de Huancayo. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño preexperimental, utilizando un pre-test y post-test en un solo grupo sin grupo control. La población estuvo conformada por veinte docentes del nivel secundario, seleccionados mediante muestreo censal. Se empleó como instrumento un cuestionario tipo Likert validado, que midió dimensiones como conocimientos, planificación, prácticas de enseñanza, actitud y uso de recursos. En los resultados del pretest, 80% docentes se encontraban en un nivel bajo y 20 % en proceso, sin que ninguno alcanzara el nivel logrado. Luego de la intervención, en el post-test, 65% docentes alcanzaron el nivel logrado y 35 % se ubicaron en proceso, eliminándose completamente el nivel bajo. La prueba de Wilcoxon arrojó un valor Sig. < 0.001, confirmando que la mejora fue estadísticamente significativa. Se concluyo que el programa generó un impacto positivo, promoviendo prácticas inclusivas más efectivas, fortaleciendo la planificación pedagógica y fomentando un mayor compromiso con la atención a la diversidad.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12707
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subjectCapacitación docente
dc.subjectDidáctica
dc.subjectDesempeño Docente
dc.subjectAdaptación Curricular
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titlePrograma de Capacitación Didáctica para Fortalecer la Educación Inclusiva en Docentes de una Institución Educativa de Quilcas Huancayo 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17893640
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0599-461X
renati.author.dni42110224
renati.author.dni41742986
renati.discipline19900932
renati.jurorEsteves Pairazaman, Ambrocio Teodoro
renati.jurorReyes Pastor Graciela Esther
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación Inclusiva
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