Impacto de los modelos de gestión institucional en la calidad de formación inicial docente de los estudiantes de educación superior

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dc.contributor.advisorDe la Cruz Rodríguez, Rodri Demus
dc.contributor.authorEstela Paredes, Rafael
dc.contributor.authorJara Aquise, Arcadio Modesto
dc.date.accessioned2025-08-15T14:21:48Z
dc.date.available2025-08-15T14:21:48Z
dc.date.issued2025-08-15
dc.description.abstractLa investigación “Impacto de los Modelos de gestión institucional en la calidad de formación inicial docente de los estudiantes de Educación Superior” tuvo como objetivo central analizar el impacto de los Modelos de gestión institucional en la calidad de formación inicial docente de los estudiantes de Educación de Superior. Fue abordado desde un enfoque cualitativo, utilizando un diseño de revisión sistemática descriptiva. La técnica de investigación utilizada fue la bibliométrica y documental. La revisión teórica revela una asociación estrecha entre los Modelos de gestión institucional y la calidad de formación inicial. En consecuencia, se concluye: el impacto de los modelos de gestión institucional se evidencia significativamente en la calidad de formación inicial en los estudiantes de Educación Superior.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11046
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Cátolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectImpacto, Modelos, gestión institucional, calidad, formación inicial.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleImpacto de los modelos de gestión institucional en la calidad de formación inicial docente de los estudiantes de educación superior
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41229417
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8357-7344
renati.author.dni18090238
renati.author.dni01224173
renati.discipline191299
renati.jurorReyes González María Elizabeth
renati.jurorPerez Mena Celina
renati.jurorDe la Cruz Rodríguez, Rodri Demus
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo – Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativa
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