La inteligencia emocional y el aprendizaje cooperativo en los estudiantes de VI ciclo de educación secundaria en Callao, 2022

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorReyes González, María Elizabeth
dc.contributor.authorRivera Gonzales, Gelmito
dc.date.accessioned2024-12-12T22:13:05Z
dc.date.available2024-12-12T22:13:05Z
dc.date.issued2024-12-12
dc.description.abstractLa finalidad de la presente investigación fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y el aprendizaje cooperativo en los estudiantes de VI ciclo de educación secundaria de la Institución Educativa Privada Gotitas de Amor de Callao, 2022. Dicha pesquisa es de enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo-correlacional. El diseño de la investigación fue no experimental, la población muestral utilizada fue no probabilística, la técnica aplicada para el recojo de los datos fue la encuesta para ambas variables y como instrumento el cuestionario inteligencia emocional para la primera variable y cuestionario aprendizaje cooperativo para la segunda variable. Para el procesamiento de los datos se utilizó el software estadístico SPSS versión 26 y para conocer la distribución de los datos se empleó la prueba de bondad de Kolmogorov Smirnov, el cual manifestó que no tienen una distribución normal, por ello se empleó las pruebas no paramétricas. En ese sentido, los resultados indican que existe correlación positiva alta y estadísticamente muy significativa (Rho=.606**; p=.000). Esto da entender que a mayor inteligencia emocional será mayor aprendizaje cooperativo en los educandos.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7388
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectInteligencia, aprendizaje, percepción, comprensión, interdependencia
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa inteligencia emocional y el aprendizaje cooperativo en los estudiantes de VI ciclo de educación secundaria en Callao, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni71237266
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni40998288
renati.discipline121476
renati.jurorVelasquez Cueva, America Vanesa
renati.jurorPerez Lizarraga, Sofia Fiorella
renati.jurorReyes Gonzalez, Maria Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con mención en Filosofía, Psicología y Religión
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con mención en Filosofía, Psicología y Religión
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
RIVERA_TESIS.pdf
Tamaño:
1.29 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
RIVERA_TURNITIN.pdf
Tamaño:
5.58 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
RIVERA_ACTA.pdf
Tamaño:
316.59 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
RIVERA_TA.pdf
Tamaño:
971.91 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Programa de Complementación Pedagógica