Comunicación organizacional y liderazgo transformacional en docentes de instituciones educativas de Sihuas, 2024
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Date
2025-06-16
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
La presente investigación tiene por objetivo: determinar la relación entre comunicación organizacional y liderazgo transformacional en docentes de instituciones educativas de Sihuas, 2024. En función a ello, la metodología de investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental, correlacional, de corte transversal. La técnica de recolección de datos seleccionada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, el mismo que fue validado por juicio de expertos, además se aplicó un piloto en donde se obtuvo una confiabilidad del Alfa de Cronbach a nivel excelente, lo que garantiza la precisión en la obtención de la información. La población y muestra de estudio se integró por 57 docentes, teniendo en cuenta un muestreo no probabilístico. Los resultados declaran que la comunicación organizacional el 17.5% considera que el un nivel bajo, un 61.4% regular; y un 21,1% bueno; asimismo el liderazgo transformacional tenemos que el 19.3% se considera en un nivel bajo, un 63.2% regular, y el 17,5% de los colaboradores en un nivel bueno. Se concluye que la comunicación organizacional está asociada con el liderazgo transformacional con una correlación positiva fuerte, reflejada en un coeficiente de 0.901.
Description
Keywords
Liderazgo, comunicación organizacional, motivación, identidad, innovación