Convivencia escolar y aprendizaje colaborativo en los estudiantes de primaria de una Institución Educativa del Distrito el Alto – Talara, 2019
| dc.contributor.advisor | Cedeño León, José Darío | |
| dc.contributor.author | Chapilliquén Farías, María Isabel | |
| dc.contributor.author | Huamán Panta, Gisella Eufemia | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-03T19:15:53Z | |
| dc.date.available | 2022-05-03T19:15:53Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la convivencia escolar y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes del quinto de primaria de una institución educativa del distrito El Alto – Talara, 2019. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño no experimental y correlacional con dos variables. La población y muestra estuvo conformada por 32 estudiantes. Se aplicaron dos cuestionarios validados por expertos y con alpha de Cronbach mayor a 0.70. Se encontró que la convivencia escolar fue buena (84%) y el aprendizaje colaborativo fue regular (94%), principalmente. Se determinó que existe una relación positiva y considerable entre la convivencia escolar y el aprendizaje colaborativo (r = 0,803 y p < 0,05). Las dimensiones presentaron una relación positiva, de tipo débil y media. Los instrumentos deben ser usados en trabajos futuros en diferentes regiones para que la información recabada permita desarrollar programas de fortalecimiento de convivencia escolar y aprendizaje colaborativo. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2022 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI | es_ES |
| dc.source | Repositorio institucional - Iniciales de la Universidad | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Estudiantes | es_ES |
| dc.subject.ocde | Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.title | Convivencia escolar y aprendizaje colaborativo en los estudiantes de primaria de una Institución Educativa del Distrito el Alto – Talara, 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestría | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa | es_ES |