Las danzas folclóricas y la psicomotricidad en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa de Arequipa 2025

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dc.contributor.advisorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
dc.contributor.authorRivera Cáceres, Maribel
dc.date.accessioned2025-03-31T10:13:54Z
dc.date.available2025-03-31T10:13:54Z
dc.date.issued2025-03-31
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las danzas folclóricas y la psicomotricidad en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa de Arequipa durante el año 2025. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental y correlacional. La muestra estuvo conformada por 40 estudiantes y se utilizó como técnica la observación, aplicando listas de cotejo para evaluar la psicomotricidad en sus dimensiones de coordinación, lateralidad y equilibrio. Los resultados evidenciaron que lo que confirma que la práctica de danzas folclóricas contribuye significativamente al desarrollo psicomotor de los estudiantes. En cuanto a la coordinación, se encontró una correlación positiva moderada-alta (Rho = 0.774, p = 0.000), mientras que en la lateralidad se identificó una correlación positiva moderada (Rho = 0.395, p = 0.012). Finalmente, se observó que la relación con el equilibrio también fue moderada (Rho = 0.657, p = 0.000). En conclusión, las danzas folclóricas se consolidan como una herramienta pedagógica valiosa para potenciar el desarrollo psicomotor en niños de quinto grado de primaria con un coeficiente de 0.684 y un nivel de significancia de 0.000.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8829
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectDanzas folclóricas, desarrollo infantil y psicomotricidad
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLas danzas folclóricas y la psicomotricidad en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa de Arequipa 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni47566214
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5826-2439
renati.author.dni40094450
renati.discipline151226
renati.jurorSanchez Narvaez, Cesar Augusto
renati.jurorBorceyu Camacho, Nataly de Jesus
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Física, Recreación y Deportes
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Física, Recreación y Deportes
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