Influencia de la metodología docente en el logro de competencias en estudiantes de una universidad de Piura 2024
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Date
2025-05-06
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El presente estudio presento como objetivo determinar la influencia de la metodología docente en el logro de competencias de estudiantes del V ciclo de ingeniería civil de una universidad de Piura, 2024. El estudio tuvo como enfoque cuantitativo, pre experimental y longitudinal. La muestra está conformada por 30 estudiantes universitarios de V ciclo de la carrera de ingeniería. En los resultados obtenidos se encontró que la significancia bilateral se encontró por debajo de 0.05 y se presentó mayor influencia en el post test. Se llego a la conclusión que existe un cambio significativo entre el pretest y el post test en el logro de competencias y la metodología del docente.
Description
Keywords
Universitarios, metodología, educación