Diseño arquitectónico y tecnología de información y comunicación en enseñanza de los estudiantes de arquitectura de una universidad Ica 2024
dc.contributor.advisor | Rosario Pacahuala, Emilio Augusto | |
dc.contributor.author | Asto Ayala, Luz | |
dc.contributor.author | Ramos Meza, Deysi Marisol | |
dc.date.accessioned | 2024-12-06T21:03:48Z | |
dc.date.available | 2024-12-06T21:03:48Z | |
dc.date.issued | 2024-12-06 | |
dc.description.abstract | La investigación realizada en 2024 tuvo como objetivo determinar la relación entre el diseño arquitectónico y las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la enseñanza de estudiantes de arquitectura de una universidad en Ica. Se diseñó como un estudio básico, cuantitativo, transversal y correlacional causal, con una muestra de 35 estudiantes del décimo ciclo. La recolección de datos se llevó a cabo mediante encuestas que incluyeron cuestionarios específicos sobre el uso de TIC y habilidades en diseño arquitectónico. Los resultados mostraron que el uso de TIC en el trabajo colaborativo optimiza la comunicación, creatividad y eficiencia en el diseño, facilitando la colaboración en tiempo real, organización de ideas y presentación dinámica de proyectos. La interacción visual a través de TIC mejora la visualización de proyectos arquitectónicos, favoreciendo una mejor comprensión y una comunicación más efectiva entre estudiantes y profesores. Se encontró una influencia significativa entre el diseño arquitectónico y el uso de TIC, evidenciada por un coeficiente de correlación de Pearson (Rho) de 0.770 y un valor p de 0.000, lo que indica una relación alta y estadísticamente significativa entre ambas variables. Estos hallazgos sugieren que la integración de tecnologías de información y comunicación en la educación arquitectónica podría tener un impacto positivo considerable en la formación de futuros arquitectos, mejorando su proceso de aprendizaje y habilidades de diseño | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14520/7359 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.rights.uri | - | |
dc.subject | Diseño arquitectónico, tecnología, información, comunicación, arquitectura | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | Diseño arquitectónico y tecnología de información y comunicación en enseñanza de los estudiantes de arquitectura de una universidad Ica 2024 | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 40872575 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2421-548X | |
renati.author.dni | 71451190 | |
renati.author.dni | 72486184 | |
renati.discipline | 131517 | |
renati.juror | Lugo Bustillos, Jelly | |
renati.juror | Tirado Bocanegra, Patricia Ibeth | |
renati.juror | Rosario Pacahuala, Emilio Augusto | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Maestría en Investigación y Docencia Universitaria | |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado | |
thesis.degree.name | Maestro en Investigación y Docencia Universitaria |
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