Competencias digitales y rendimiento académico en estudiantes de una Universidad Privada, Trujillo-2020
dc.contributor.advisor | Valverde Zavaleta, Silvia Ana | |
dc.contributor.author | Alanya Pereyra, Víctor Eduardo | |
dc.contributor.author | Cabrera Miñano, Edwin Richard | |
dc.date.accessioned | 2022-05-05T15:41:54Z | |
dc.date.available | 2022-05-05T15:41:54Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre las competencias digitales y el rendimiento académico en el primer ciclo de maestría en estudiantes de una universidad privada, Trujillo-2020. La población estuvo conformada por 371 estudiantes del programa de posgrado de maestría en la mención de Investigación y Docencia Universitaria de la UCT Benedicto XVI y la muestra fue de 49 estudiantes de las aulas A y B, esta selección se realizó mediante muestreo no probabilístico de tipo por conveniencia. El diseño es de tipo no experimental, con enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo correlacional, se utilizó el método estadístico para el procesamiento de datos, empleándose la técnica de encuesta y de instrumento un cuestionario para obtener datos de la variable “Competencias Digitales” la cual obtuvo una confiabilidad con el alfa de Cronbach de 0.950 y la técnica de análisis documentario a través del registro de notas de las actas de la institución para obtener datos de la variable “Rendimiento Académico”. Llegamos a obtener los siguientes resultados. La correlación entre la variable Competencias Digitales y la variable Rendimiento Académico, en donde encontramos un grado de correlación significativa alta en el nivel 0,01 bilateral de p = 0,770 (p: Estadístico de Spearman) y con un nivel de significancia de 0,000; por lo que concluimos, que existe una correlación directa entre competencias digitales y rendimiento académico, quiere decir que si el rendimiento académico de los estudiantes aumenta es porque las competencias digitales están en aumento. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2079 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI | es_ES |
dc.source | Repositorio institucional - UCT | es_ES |
dc.subject | Rendimiento académico | es_ES |
dc.subject | Habilidad | es_ES |
dc.subject.ocde | Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.title | Competencias digitales y rendimiento académico en estudiantes de una Universidad Privada, Trujillo-2020 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
thesis.degree.discipline | Maestría en Investigación y Docencia Universitaria | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado | es_ES |
thesis.degree.level | Maestría | es_ES |
thesis.degree.name | Maestro en Investigación y Docencia Universitaria | es_ES |
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