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Simplificación administrativa y eficiencia de la gestión documental en la unidad de gestión educativa local 303 Bagua 2025

dc.contributor.advisorMendoza Aguilar de Miranda, Cecilia Celeste
dc.contributor.authorLozano Huamán, Delia Katherine Araceli
dc.date.accessioned2026-09-14T16:10:03Z
dc.date.available2026-09-14T16:10:03Z
dc.date.issued2026-09-14
dc.description.abstractEl propósito principal fue analizar el efecto de las acciones de simplificación administrativa sobre la eficiencia de la gestión documental en la UGEL 303 Bagua en 2025. Se realizó el estudio con enfoque cuantitativo, tipo aplicada, utilizando el diseño no experimental, correlacional, transversal. El grupo poblacional se conformó por 80 trabajadores administrativos, al aplicarse los criterios de inclusión se obtuvo una muestra de 78 servidores administrativos, a quienes se empleó un formulario de preguntas establecido en la escala Likert. Durante la etapa inferencial, se comprobó la normalidad con Kolmogorov-Smirnov y la relación entre variables con el coeficiente de Spearman, adoptando un nivel de significancia del 5%.Los hallazgos descriptivos demostraron que el 65.4% de los servidores públicos identifican que el nivel de simplificación administrativa es alto, mientras el 74.4% percibe un nivel significativo de eficiencia en la gestión documental. Relacionado con los datos derivados, se identificó la asociación efectiva y la estadística significativa entre la simplificación administrativa y la gestión documental (ρ = .472; p < .001). Asimismo, las hipótesis específicas demostraron relaciones positivas entre la eficiencia documental y las dimensiones de la simplificación administrativa: reducción de trámites (ρ = .356), reducción de tiempos (ρ = .496), reducción de costos (ρ = .570), calidad de servicio (ρ = .310) y transparencia y acceso (ρ = .445), todas con valores p inferiores a .001. Estos resultados confirman que la simplificación administrativa está asociada al fortalecimiento de la gestión documental, especialmente cuando se optimizan recursos, se reducen tiempos y se garantiza el acceso oportuno a la información. En conclusión, se demuestra que la modernización de los procesos administrativos, acompañada de estandarización, digitalización y mejora continua, se asocia con la eficiencia documental y, con ello, la calidad del servicio institucional. Se recomienda consolidar una política institucional integral de simplificación administrativa articulada con la gestión documental, priorizando la uniformización de procedimientos, la interoperabilidad de sistemas y la digitalización progresiva de los procedimientos administrativos.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/14424
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectSimplificación administrativa
dc.subjectburocracia
dc.subjecttransparencia
dc.subjecteficiencia
dc.subjectgestión
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.titleSimplificación administrativa y eficiencia de la gestión documental en la unidad de gestión educativa local 303 Bagua 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18835893
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5495-7129
renati.author.dni72169794
renati.discipline41700836
renati.jurorCarbajal García, Luis Omar
renati.jurorCristhian Ovidio Ramirez Valladares
renati.jurorCecilia Celeste Mendoza Aguilar de Miranda
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en auditoría y gestión pública
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en auditoría y gestión pública

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