Gestión Educativa y Desempeño Docente en una Institución de la Ciudad de Trujillo, 2025

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dc.contributor.advisorCojal Loli, Bernardo Artidoro
dc.contributor.authorLujan Armas, Dianna Maribel
dc.contributor.authorMoncada Lunarejo, Evelyn Aracelly
dc.date.accessioned2026-03-23T13:59:12Z
dc.date.available2026-03-23T13:59:12Z
dc.date.issued2026-03-23
dc.description.abstractLa presente investigación analizó la relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en una institución educativa de Trujillo, 2025. Mediante un enfoque cuantitativo, descriptivocorrelacional, se aplicaron cuestionarios a 50 docentes. Los resultados revelaron una correlación positiva fuerte entre ambas variables (rho=0.768, p <0.05) , confirmando la hipótesis principal. La gestión pedagógica mostró la correlación más alta con el desempeño docente (rho=0.823), seguida por la institucional (rho=0.712), comunitaria (rho=0.693) y administrativa (rho=0.645). A nivel descriptivo, el 44% de docentes percibió una buena gestión educativa, mientras el 50% presentó buen desempeño. La "Enseñanza para el aprendizaje" fue la dimensión mejor valorada del desempeño docente, mientras la "Participación en la gestión articulada a la comunidad" mostró mayor oportunidad de mejora. Se recomienda fortalecer principalmente la gestión pedagógica mediante programas de capacitación y acompañamiento docente, mejorar los procesos administrativos e incrementar la participación docente en la gestión institucional y comunitaria. Este estudio proporciona evidencia empírica sobre la importancia de la gestión educativa en el desarrollo profesional docente y la calidad educativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12676
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectGestión Educativa
dc.subjectDesempeño Docente
dc.subjectCorrelación
dc.subjectCalidad Educativa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleGestión Educativa y Desempeño Docente en una Institución de la Ciudad de Trujillo, 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17898066
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0005-1220-8006
renati.author.dni44760699
renati.author.dni18224517
renati.discipline14110804
renati.jurorJara Miranda Robert Alexander
renati.jurorMerino Salazar Teresita Del Rosario
renati.jurorCojal Loli, Bernardo Artidoro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en: Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en: Gestión y Acreditación Educativa
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