Gestión del talento humano y desempeño docente en la Institución Educativa 80006 Nuevo Perú, Trujillo 2022

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de relación existente entre la gestión del talento humano y el desempeño docente en la Institución Educativa 80006 Nuevo Perú, Trujillo – 2022. La Investigación es del tipo no experimental con diseño descriptivo correlacional, aplicada en población muestral de 29 docentes, a quienes se les aplicó dos cuestionarios uno para evaluar la gestión del talento humano y el otro para evaluar el desempeño docente. Los instrumentos fueron validados por juicio de expertos y a prueba de confiabilidad obteniéndose índices de valor aceptables. En los resultados, se determinó que existe un nivel regular del 65.5% (19 docentes) en la variable gestión del talento humano. Así como un nivel esperado del 89.7% (25 docentes) registrado en la variable desempeño docente. En cuanto a la correlación de las variables, existe relación significativa entre la variable gestión del talento humano y el desempeño docentes. Con coeficiente de r= 0,649 y nivel de significancia del 0,000 < 0.05; con t calculada mayor que “t” teórica (4.431 > 1,96), En conclusión, existe relación directa entre la gestión del talento humano y el desempeño docente en la Institución Educativa 80006 Nuevo Perú. Trujillo, 2022