Herramienta pixtón en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes del nivel inicial Institución Educativa Tereza Gonzales De Vidal Ancash 2023
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Date
2026-06-27
Authors
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Publisher
Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
Teniendo conocimiento que en la actualidad un número considerable de Instituciones Educativas, hacen uso de la tecnología para fortalecer el aprendizaje; se enfoca el presente informe, teniendo como objetivo principal, determinar en qué medida influye el uso de la herramienta Pixtón en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes del nivel inicial Institución Educativa Tereza Gonzales de Vidal Ancash 2023; la investigación es no experimental, tiene un alcance correlacional causal y de tipo transversal, se tuvo como muestra 34 estudiantes y la población fueron también los 34 estudiantes de la Institución Educativa Tereza Gonzales de Vidal del nivel inicial de 5 añitos , la técnica que se empleó fue la observación y los instrumentos fueron dos guías de observación, una para la variable Herramienta pixtón y la segunda para la variable aprendizaje colaborativo, dichos instrumentos fueron validados y demostrados a través de aplicar la técnica de Kuder Richardson, mediante el programa estadístico Excel. Los resultados demuestran que la influencia de las Herramientas Pixtón en el Aprendizaje Colaborativo de los estudiantes es altamente significativo, se observó que la correlación de Spearman entre el uso de la herramienta pixtón en el aprendizaje colaborativo es de rho = 0.474 con probabilidad p = 0.005. Se concluye entonces que el uso de la herramienta Pixtón influye directa y significativamente en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes del nivel inicial Institución Educativa Tereza Gonzales de Vidal Ancash 2023
Description
Keywords
Herramienta Pixtón, Aprendizaje Colaborativo, Plataformas Virtuales.