Relación de la percepción de la gestión universitaria con la satisfacción de los estudiantes de una universidad de Trujillo 2025
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Date
2025-05-30
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la percepción de la gestión universitaria y la satisfacción de los estudiantes del noveno ciclo de la carrera de ingeniería industrial de una universidad de Trujillo en 2025. La metodología utilizada fue de tipo aplicado, descriptivo correlacional, no experimental y de corte transversal. Para la obtención de la información se empleó un cuestionario. La población estuvo compuesta por 300 estudiantes, de los cuales se seleccionó una muestra de 169. el resultado mostro que El nivel de gestión universitaria se considera "Medio", con un 45.6% de los estudiantes expresando esta percepción, mientras que la satisfacción del estudiante también se sitúa en un nivel "Medio" con un 45.0%. Las dimensiones de gestión, como planificación (0.815), organización (0.808), dirección (0.801) y control (0.794), muestran una correlación positiva significativa con la satisfacción estudiantil. Se concluyó que el coeficiente de correlación fue de (0.830), lo que indica una relación positiva baja, con un valor de significación menor a 0.05. Esto permite rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alternativa, evidenciando que existe una relación significativa entre la gestión universitaria y la satisfacción de los estudiantes de la universidad de Trujillo.
Description
Keywords
Gestión universitaria, satisfacción de estudiante, formación académica, aprendizaje