Escritura creativa en la producción de textos escritos en estudiantes de tercer ciclo de educación primaria de Áncash 2023

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dc.contributor.advisorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
dc.contributor.authorAley Real, Ada Modesta
dc.contributor.authorAley Real, Evelin Jesus
dc.date.accessioned2025-06-08T03:15:41Z
dc.date.available2025-06-08T03:15:41Z
dc.date.issued2025-06-08
dc.description.abstractEste estudio se ha desarrollado con el objetivo de determinar la influencia de la escritura creativa en la producción de textos escritos en estudiantes de tercer ciclo de educación primaria de Ancash 2023; para tal fin, se ha trabajado con una metodología de enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con diseño preexperimental. La muestra estuvo compuesta por 31 estudiantes del tercer ciclo de educación primaria en una institución educativa de Ancash. El instrumento empleado para el recojo de datos de ambas variables fue la lista de cotejo. Entre los resultados encontrados, se tiene que la variable producción de textos escritos durante el pre tes, presenta un total de nueve estudiantes en el nivel de inicio (C), 15 en proceso (B) y solo siete en logro esperado (A), sin embargo, los datos del post test, muestran que la cantidad de estudiantes en inicio disminuyó hasta dos, se incrementó la cantidad de estudiantes en proceso a 19, así como el caso de estudiantes con logro esperado que se incrementó hasta un total de 10 alumnos. Como principal conclusión, se precisó que Al contar con un valor sig. asin. (bilateral) inferior al margen de error admisible de 0,05 equivalente a un 5% en la prueba de Wilcoxon, permitiéndose así el poder demostrar que la escritura creativa presenta una influencia significativa en cuanto a la producción de textos escritos de los alumnos de tercer ciclo de educación primaria, Ancash-2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10021
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEscritura creativa, planificación, escritura, competencia
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEscritura creativa en la producción de textos escritos en estudiantes de tercer ciclo de educación primaria de Áncash 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40872575
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2421-548X
renati.author.dni32992334
renati.author.dni43249877
renati.discipline191537
renati.jurorLugo Bustillos, Jelly Katherine
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.jurorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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