Investigación formativa y competencias investigativas en estudiantes de pregrado de ingeniería civil de una universidad privada de Moyobamba 2024

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dc.contributor.advisorValderrama Puscan, Marlon Walter
dc.contributor.authorLavado Enriquez, Juana Maribel
dc.date.accessioned2025-03-15T16:02:54Z
dc.date.available2025-03-15T16:02:54Z
dc.date.issued2025-03-15
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la investigación formativa y las competencias investigativas en estudiantes de pregrado de la carrera de Ingeniería Civil en una universidad privada de Moyobamba, 2024. La metodología se desarrolló bajo el paradigma positivista con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental de alcance descriptivo correlacional transversal, se utilizó el método hipotético-deductivo, la población estuvo compuesta por 83 estudiantes del VIII ciclo, de los cuales se seleccionó una muestra de 68 alumnos y se empleó instrumentos de dos cuestionarios, validados por 3 expertos. La validez se efectuó con una prueba piloto obteniendo una alta confiabilidad de Cronbach α=0,825 y α=0,940, para cada variable. Los datos fueron analizados utilizando el software estadístico SPSS versión 29. El resultado principal fue que, existe una relación entre ambas variables estadísticamente muy significativa Sig.=,001 (p<,05), en consecuencia se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna; de correlación Rho de Spearman rs=,450** que corresponde a una magnitud moderada y de tendencia directa. Concluyendo que, existe una correlación muy significativa entre la investigación formativa y las competencias investigativas, donde los estudiantes que participan en investigación formativa desarrollan habilidades críticas, evaluativas y argumentativas que contribuyen significativamente a su formación académica universitaria.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8411
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectInvestigación, competencias, formación, universidad
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleInvestigación formativa y competencias investigativas en estudiantes de pregrado de ingeniería civil de una universidad privada de Moyobamba 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni80349218
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7026-7013
renati.author.dni32971325
renati.discipline131517
renati.jurorLugo Bustillos, Jelly Katherine
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
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