Estrategias Didácticas para Niños con Discapacidad Auditiva

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dc.contributor.advisorQuevedo Sánchez, Lourdes del Pilar
dc.contributor.authorPalacios Castañeda, Dora Jacqueline
dc.contributor.authorDora Jacqueline, María Ysabel
dc.date.accessioned2026-04-10T22:28:20Z
dc.date.available2026-04-10T22:28:20Z
dc.date.issued2026-04-10
dc.description.abstractLa investigación “Estrategias didácticas para niños con discapacidad auditiva”, cuya finalidad fue “Determinar cuál es la importancia de utilizar estrategias didácticas para niños con discapacidad auditiva”. Investigación documental, de enfoque cualitativo, que utilizó el análisis documental. Se concluyó que la ejecución de estrategias didácticas para niños con discapacidad auditiva es importante porque estas metodologías deben favorecer la recopilación de información a fin de cumplir una consideración decisiva para que estos alumnos estudien en un entorno cómodo y agradaqble. Las estrategias didácticas son indispensables porque promueven una mayor participación mejorando la comunicación entre docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, donde los estudiantes ganan más independencia, su recopilación de conocimientos está optimizada y aumenta la retroalimentación.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/13000
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectEstrategias Didácticas
dc.subjectDiscapacidad Auditiva
dc.subjectHabilidades Comunicativas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleEstrategias Didácticas para Niños con Discapacidad Auditiva
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18070721
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5886-7043
renati.author.dni18099732
renati.author.dni40074843
renati.discipline13100586
renati.jurorIzquierdo Marin, Sandra Sofia
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.jurorQuevedo Sanchez, Lourdes del Pilar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
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