Pensamiento crítico y competencia construye interpretaciones históricas en una institución de Pucallpa 2024

Aranda Vergara, José Luis

Pensamiento crítico y competencia construye interpretaciones históricas en una institución de Pucallpa 2024

dc.contributor.advisor	Villavicencio Torres, Anita Cecilia
dc.contributor.author	Aranda Vergara, José Luis
dc.date.accessioned	2025-03-29T14:54:16Z
dc.date.available	2025-03-29T14:54:16Z
dc.date.issued	2025-03-29
dc.description.abstract	Este estudio analiza la relación entre el pensamiento crítico y la habilidad para construir interpretaciones históricas en la institución educativa Francisco Bolognesi de Pucallpa en 2024. Se adoptó un enfoque cuantitativo correlacional, utilizando un diseño no experimental y de corte transversal. La población muestral constituida por 35 estudiantes de secundaria. Para recolectar datos sobre pensamiento crítico y competencia en la construcción de interpretaciones históricas, se emplearon instrumentos específicos. Para el análisis de las hipótesis, se aplicó la prueba correlacional no paramétrica de Spearman. Los resultados obtenidos mostraron una relación significativa entre ambas variables, con una correlación positiva alta (ρ = 0.876) y un nivel de significancia inferior al 1% (p < 0.01), lo que llevó al rechazo de la hipótesis nula planteada en el estudio.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/8692
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Pensamiento, crítico, construye, interpretaciones, históricas
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Pensamiento crítico y competencia construye interpretaciones históricas en una institución de Pucallpa 2024
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	18121118
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-5282-7139
renati.author.dni	44490890
renati.discipline	121266
renati.juror	Díaz Velásquez, Karen Lissete
renati.juror	Sánchez Narváez, César Augusto
renati.juror	Villavicencio Torres, Anita Cecilia
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Secundaria con mención en Ciencias Sociales
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Secundaria con mención en Ciencias Sociales