Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de primaria de una institución educativa en Recuay, 2023

Palacios Jamanca, Magali Zaida

Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de primaria de una institución educativa en Recuay, 2023

dc.contributor.advisor	Valverde Reyes, Karin Araceli
dc.contributor.author	Palacios Jamanca, Magali Zaida
dc.date.accessioned	2025-08-15T15:07:07Z
dc.date.available	2025-08-15T15:07:07Z
dc.date.issued	2025-09-15
dc.description.abstract	Esta investigación titulada “inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de primaria de una institución educativa en Recuay, 2021”, ha tenido como objetivo general de investigación determinar la relación que existe entre la variable inteligencia emocional y la variable rendimiento académico de estudiantes de primaria en una entidad educativa de la provincia de Recuay; en ese sentido, en la investigación se planteó un estudio desarrollado bajo el enfoque cuantitativa de la investigación científica, adoptándose el diseño de investigación no experimental de corte transversal. En el mismo sentido, la población objetivo de la investigación estuvo conformada por los 14 estudiantes que integran el cuarto grado de primaria de la institución educativa elegida, por tal motivo se escogió una muestra censal que abarcó la totalidad de los elementos que conforman la población del estudio. Los resultados de la investigación confirmaron con éxito la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de educación primaria en la localidad de Recuay durante el año 2021; los hallazgos han permitido establecer una conexión significativa entre los niveles de inteligencia emocional de los estudiantes y sus logros en el ámbito académico, demostrando que existe una influencia positiva entre estas dos variables de estudio.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/11066
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subject	Inteligencia emocional, rendimiento académico, estudiantes de primaria
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de primaria de una institución educativa en Recuay, 2023
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	46199018
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0007-0903-5727
renati.author.dni	3167690
renati.discipline	112016
renati.juror	Perez Mena, Celina
renati.juror	Pérez Lizarraga, Sofia Fiorella
renati.juror	Valverde Reyes, Karin Araceli
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Prgrama de Estudios de Eduación Primaria
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciada en Eduación Primaria