Entornos virtuales y aprendizaje cooperativo en el area de Ciencias Sociales en una Institución Educativa Publica Bellavista 2023

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dc.contributor.advisorVergara Vásquez, Aníbal Teobaldo
dc.contributor.authorGuevara Armas, Giana Erika
dc.date.accessioned2024-06-08T04:51:23Z
dc.date.available2024-06-08T04:51:23Z
dc.date.issued2024-06-08
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: “ENTORNOS VIRTUALES Y APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA PUBLICA BELLAVISTA 2023”, tuvo como objetivo general Determinar la relación entre los entornos virtuales y aprendizaje cooperativo en el Área de Ciencias Sociales en una Institución Educativa pública Bellavista 2023. Es una investigación de tipo básica con diseño descriptivo – correlacional; siendo su muestra de estudio 48 estudiantes; para la toma de información se empleó como instrumentos a dos cuestionarios, uno para redes sociales y otro para el aprendizaje cooperativo en los estudiantes de secundaria ; dichos instrumentos fueron validados por juicio de expertos, empleando fórmulas de la estadística descriptiva e inferencial, que se trabajaron en los Programas Microsoft Excel y Estadístico SPSS v.24 respectivamente. En los resultados se observa que en la dimensión Facebook el 37,5% de la población encuestada, esto es, 18 individuos poseen nivel bajo en el dominio de Facebook, mientras que un 60,4%, (29 individuos) posee un domino medio, y un 2,1% correspondiente a 1 individuo poseen un nivel alto en cuanto a la dimensión Facebook de la variable Redes Sociales. Evidenciando que la mayoría de la población posee niveles medios en el dominio del Facebook como fomento para el trabajo colaborativo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/5665
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI.
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEntornos virtuales, redes sociales, aprendizaje cooperativo.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEntornos virtuales y aprendizaje cooperativo en el area de Ciencias Sociales en una Institución Educativa Publica Bellavista 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41020020
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0924-9131
renati.author.dni72461991
renati.jurorJuarez Orellana, Enma Elizabeth
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales
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