El juego y la motricidad gruesa en estudiantes de educación inicial de una institución educativa de La Esperanza, 2024

dc.contributor.authorDel Valle Terrones, Helena Carolina
dc.date.accessioned2025-05-23T16:46:46Z
dc.date.available2025-05-23T16:46:46Z
dc.date.issued2025-05-23
dc.description.abstractLa finalidad de este estudio fue determinar la relación entre el juego y la motricidad gruesa en estudiantes de educación inicial de la institución Educativa de La Esperanza, 2024. Se decidió utilizar una investigación de tipo básica con enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo, transversal y correlativo. Para la recopilación de información, se empleó una muestra no probabilística que integró 32 estudiantes del nivel inicial mediante 2 cuestionarios, con un alfa de Cronbach de 0.84 y 0.80 para el instrumento que midió la variable juego y el que midió la motricidad gruesa de forma correspondiente. Se obtuvo que, el 65.6% de los estudiantes posee un nivel bajo de conocimiento de juego, el 28.1% nivel medio y el 6.3% alto; mientras, para la motricidad gruesa, el 62.5% posee un nivel bajo, el 37.5% nivel medio. El comportamiento estadístico normal de los datos se evaluó con la prueba Shapiro Wilk, con hallazgos de significancia de 0.000 y 0.000 para el juego y motricidad gruesa, respectivamente. La correlación entre las variables se determinó mediante el coeficiente Rho de Spearman, con un valor de 0.676** y una significancia de 0.000, menor a 0.05, confirmándose la Hipótesis alternativa. Se concluyó que existe una correlación positiva considerable entre el juego y motricidad gruesa en el contexto investigado.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9629
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCoordinación, juego, motricidad gruesa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEl juego y la motricidad gruesa en estudiantes de educación inicial de una institución educativa de La Esperanza, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni12372667
renati.advisor.orcidReyes González, María Elizabeth https://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni45537539
renati.discipline111016
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.jurorBorceyú Camacho, Nataly de Jesús
renati.jurorReyes González, María Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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