Competencias digitales y desempeño pedagógico en docentes de secundaria en una institución educativa de la ciudad de Sullana 2023

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dc.contributor.advisorGómez Arce, Ricardo Martin
dc.contributor.authorSiesquen Sandoval, Paola Isabel
dc.date.accessioned2024-05-29T15:57:17Z
dc.date.available2024-05-29T15:57:17Z
dc.date.issued2024-05-29
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre las competencias digitales y el desempeño pedagógico en docentes de secundaria en una institución educativa de Sullana año 2023. La investigación es básica, cuto método fue hipotético-deductivo, diseñado correlacional mente, donde se ha aplicado la encuesta como técnica, usando para ello dos cuestionarios con 30 y 24 preguntas para la recolección de datos, se tuvo como población a 85 docentes de la institución educativa de Sullana y se tomó como muestra aleatoria de 39 docentes. Los resultados de esta investigación nos muestran que el coeficiente de correlación de Spearman es 0.816, indicando una correlación efectiva y fuerte, además de obtener el nivel de significancia de 0.035 que por ser menor a 0.05, se llega a concluir que coexiste correlación significativa entre las competencias digitales y el desempeño pedagógico en los docentes del área de ciencias y de áreas técnicas que laboran en la I.E. “Carlos Augusto Salaverry” de Sullana 2023, así mismo ocurre con cada una de sus dimensiones.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/5474
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetencias digitales, desempeño pedagógico, planificación, recursos virtuales y organización del tiempo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompetencias digitales y desempeño pedagógico en docentes de secundaria en una institución educativa de la ciudad de Sullana 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni32905989
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2763-4399
renati.author.dni80414984
renati.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
renati.jurorMerino Salazar, Teresita Del Rosario
renati.jurorYllescas Rodríguez, Patricia Maribel
renati.jurorGomez Arce, Ricardo Martin
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorEscuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
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