Desempeño docente y motivación académica en estudiantes de un instituto de educación superior en Andahuaylas 2023
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Date
2024-07-24
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El presente trabajo de investigación se propuso como objetivo determinar si existe relación directa significativa entre las variables desempeño docente y motivación académica, en estudiantes que cursan los últimos ciclos en un instituto de educación superior pedagógico en Andahuaylas durante el año 2023. Estudio que buscó contribuir con la investigación respecto al desempeño de los docentes y la motivación académica de sus estudiantes en los futuros educadores del nivel superior no universitario. Es una investigación básica no experimental de diseño correlacional simple y enfoque cuantitativo conformado por una población muestral de 92 estudiantes de los últimos ciclos; para el análisis de la información recolectada se empleó la estadística descriptiva e inferencial cuya aplicación facilitó la interpretación de los resultados de una manera clara y sencilla, además brindó información estadística suficientes que permitió identificar que el valor del coeficiente de correlación de rho de Spearman obtuvo un valor de 0,884 y de significancia un valor menor a 0.01, resultados que permitieron rechazar la hipótesis nula y aceptar que existe una relación directa significativamente alta entre el desempeño docente y la motivación académica de sus estudiantes que cursan los últimos ciclos en un instituto de educación superior pedagógico de Andahuaylas, durante el año 2023.
Description
Keywords
Desempeño docente, motivación extrínseca y motivación intrínseca