Cuentos infantiles como estrategia para mejorar la creatividad en niños de nivel inicial de la institución educativa Sechura, 2022

Antón Paiva, Viviana del Socorro; Pazo Pazo, Pamela Elizabeth

Cuentos infantiles como estrategia para mejorar la creatividad en niños de nivel inicial de la institución educativa Sechura, 2022

dc.contributor.advisor	Velásquez Cueva, Héctor Israel
dc.contributor.author	Antón Paiva, Viviana del Socorro
dc.contributor.author	Pazo Pazo, Pamela Elizabeth
dc.date.accessioned	2025-12-29T04:24:44Z
dc.date.available	2025-12-29T04:24:44Z
dc.date.issued	2025-12-29
dc.description.abstract	La presente investigación denominada “Cuentos infantiles como estrategia para mejorar la creatividad en niños de nivel Inicial de la Institución Educativa Sechura, 2022”, tuvo como objetivo general el determinar el efecto de los cuentos infantiles sobre la creatividad en los infantes. Sus aspectos metodológicos, trató de un estudio de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño experimental, la población la integraron 198 niños mientras que para la muestra la integraron 27 niños, a quienes se les aplicó la técnica de la observación y como instrumento las guías de observación. Los resultados indicaron que el efecto de la aplicación de los cuentos infantiles fue positivo en el sentido mientras para la prueba de entrada fue el 66,7% de los niños que se ubicó en el nivel de inicio y el 33,3% en nivel de proceso, en la prueba de salida fue el 100,0% que se ubicó en el nivel logrado. La investigación concluyó en que el personal directivo a partir de tomar conocimiento de los resultados deben incorporar estrategias de los cuentos infantiles en los documentos de gestión técnico pedagógica llegando a institucionalizar dicho programa con la finalidad de mejorar la creatividad en niños.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/12290
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri
dc.subject	Fluidez
dc.subject	Creatividad
dc.subject	Sensibilidad
dc.subject	Originalidad
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Cuentos infantiles como estrategia para mejorar la creatividad en niños de nivel inicial de la institución educativa Sechura, 2022
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	70112728
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0006-7042-6295
renati.author.dni	48721644
renati.author.dni	73691596
renati.discipline	111016
renati.juror	Guzman Cordova, Miguel Antonio
renati.juror	Mendoza Ibañez, Jonathan Alexander
renati.juror	Velasquez Cueva, Hector Israel
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial