Gestión administrativa y procesos de enseñanza aprendizaje en las instituciones públicas del distrito de Colasay Jaén 2023

Guevara Cortez, Larry Hamlyn; Gonzales Vásquez, Cergio

Gestión administrativa y procesos de enseñanza aprendizaje en las instituciones públicas del distrito de Colasay Jaén 2023

dc.contributor.advisor	Valderrama Puscan, Marlon Walter	es_ES
dc.contributor.author	Guevara Cortez, Larry Hamlyn	es_ES
dc.contributor.author	Gonzales Vásquez, Cergio	es_ES
dc.contributor.editor	-	es_ES
dc.date.accessioned	2024-04-10T05:22:32Z
dc.date.available	2024-04-10T05:22:32Z
dc.date.issued	2024-04-10
dc.description.abstract	La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la gestión administrativa y el proceso de enseñanza-aprendizaje en las Instituciones Públicas del distrito de Colasay, Jaén, durante el año 2023. Se llevó a cabo mediante un enfoque de investigación aplicada, caracterizado por su orientación práctica, con la finalidad de generar nuevos conocimientos teóricos en aspectos relacionados con el mercado, técnicos, económicos y financieros. Este enfoque aplicado buscó contribuir al desarrollo de conocimientos teóricos en el área de estudio, utilizando procedimientos y teorías especializadas en gestión administrativa y proceso de enseñanza-aprendizaje. La intención era establecer relaciones significativas entre estas dos variables. Para abordar la investigación, se optó por un diseño no experimental descriptivo-correlacional transeccional. Este diseño permitió examinar la relación entre la gestión administrativa y el proceso de enseñanza-aprendizaje, además de describir su nivel. La población y muestra estuvieron conformadas por los docentes de las instituciones públicas en el distrito de Colasay, provincia de Jaén, contando con un total de 52 docentes. Es relevante destacar que el coeficiente alfa utilizado superó el valor de 0.70, indicando que fue aceptable y tuvo un nivel alto de confiabilidad en relación con la variable proceso de aprendizaje. En conclusión, se determinó que la creación de una empresa dedicada a la producción y comercialización de agua de mesa en la provincia del Santa fue viable en términos de mercado, técnicos, económicos y financieros, según lo evidenciado en la realización de un plan de negocios.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5291
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.subject	Gestión administrativa	es_ES
dc.subject	proceso de aprendizaje	es_ES
dc.subject	conocimientos teóricos	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02	es_ES
dc.title	Gestión administrativa y procesos de enseñanza aprendizaje en las instituciones públicas del distrito de Colasay Jaén 2023	es_ES
dc.title.alternative	-	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
renati.advisor.dni	8039218
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-7026-7013	es_ES
renati.author.dni	46135011
renati.author.dni	27737641
renati.discipline	Maestría en Auditoría y Gestión Pública	es_ES
renati.juror	Morales Salazar, Pedro Otoniel	es_ES
renati.juror	Velasquez Chero, Junior Andres	es_ES
renati.juror	Valderrama Puscan, Marlon Walter	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
thesis.degree.discipline	Maestría en Auditoría y Gestión Pública	es_ES
thesis.degree.grantor	Escuela de Posgrado	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Auditoría y Gestión Pública	es_ES