Liderazgo transformacional y desempeño docente en una Institución Educativa Secundaria de Chiclayo
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Date
2023-08-03
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial
Abstract
Los directivos y docentes son los responsables de brindar una educación de calidad en las instituciones educativas, para esto debe haber una buena relación entre estos dos actores, y a la vez deben estar capacitados para desarrollar nuevas estrategias para desarrollar una educación de calidad y mejorar el aprendizaje en el estudiante. El objetivo general del estudio fue identificar las conexiones entre el liderazgo transformacional y el desempeño docente en una escuela secundaria en Chiclayo, y su metodología reflejó este propósito al emplear un enfoque cualitativo transversal no experimental
para la investigación. No se manipularon variables en este estudio; más bien, se obtuvieron
conocimientos a partir de una revisión de la literatura de artículos y tesis relevantes. Los autores del
estudio concluyeron que el liderazgo transformacional está relacionado con el desempeño laboral
porque inspira la excelencia, proporciona motivación para lograr metas, fomenta el desarrollo intelectual y moral, valora el potencial y la contribución de los miembros de la institución educativa y crea un ambiente institucional positivo.
Description
Keywords
Liderazgo transformacional, desempeño docente