Liderazgo transformacional y desempeño docente en una Institución Educativa Secundaria de Chiclayo
| dc.contributor.advisor | Effio Ortecho, Angelita Giovanna | es_ES |
| dc.contributor.author | Hoyos Rivas, Segundo Casimiro | es_ES |
| dc.contributor.author | Saavedra Medina, Carlos Humberto | es_ES |
| dc.contributor.editor | - | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:11:10Z | |
| dc.date.available | 2023-08-03T20:11:10Z | |
| dc.date.issued | 2023-08-03 | |
| dc.description.abstract | Los directivos y docentes son los responsables de brindar una educación de calidad en las instituciones educativas, para esto debe haber una buena relación entre estos dos actores, y a la vez deben estar capacitados para desarrollar nuevas estrategias para desarrollar una educación de calidad y mejorar el aprendizaje en el estudiante. El objetivo general del estudio fue identificar las conexiones entre el liderazgo transformacional y el desempeño docente en una escuela secundaria en Chiclayo, y su metodología reflejó este propósito al emplear un enfoque cualitativo transversal no experimental para la investigación. No se manipularon variables en este estudio; más bien, se obtuvieron conocimientos a partir de una revisión de la literatura de artículos y tesis relevantes. Los autores del estudio concluyeron que el liderazgo transformacional está relacionado con el desempeño laboral porque inspira la excelencia, proporciona motivación para lograr metas, fomenta el desarrollo intelectual y moral, valora el potencial y la contribución de los miembros de la institución educativa y crea un ambiente institucional positivo. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3381 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | Liderazgo transformacional, desempeño docente | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Liderazgo transformacional y desempeño docente en una Institución Educativa Secundaria de Chiclayo | es_ES |
| dc.title.alternative | - | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.dni | 07268125 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2156-2147 | es_ES |
| renati.author.dni | - | |
| renati.discipline | Segunda Especialidad en Gestión Educativa | es_ES |
| renati.juror | Quevedo Sánchez, Lourdes | es_ES |
| renati.juror | Chávez García, Sally Chris | es_ES |
| renati.juror | Effio Ortecho, Angelita | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad en Gestión Educativa | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Facultad de Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Educativa | es_ES |
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