Uso de las tecnologías de la información y aprendizaje autónomo en los Estudiantes del Instituto Superior Privado Normedic Cajamarca 2024

dc.contributor.advisorMerino Salazar, Teresita del Rosario
dc.contributor.authorAyay Chilón, Rosvelinda Ayde
dc.contributor.authorSalazar Miguel, Veronica Fany
dc.date.accessioned2026-04-11T22:01:43Z
dc.date.available2026-04-11T22:01:43Z
dc.date.issued2026-04-11
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y el aprendizaje autónomo en los estudiantes del Instituto Superior Privado NORMEDIC Cajamarca 2024. La investigación fue de tipo básico, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental, descriptivo–correlacional y de corte transversal. La población estuvo conformada por 106 estudiantes del I al III ciclo, y la muestra, seleccionada mediante muestreo probabilístico aleatorio simple aplicando la fórmula de Arkin y Colton, quedó constituida por 60 estudiantes. La técnica empleada fue la encuesta y se aplicaron dos cuestionarios tipo Likert, validados mediante juicio de expertos y con adecuados niveles de confiabilidad. Los resultados descriptivos evidenciaron niveles moderados tanto en el uso de las Tecnologías de la Información como en el aprendizaje autónomo. En el análisis inferencial, utilizando la prueba Rho de Spearman, se identificó una correlación positiva, alta y estadísticamente significativa entre el uso de las Tecnologías de la Información y el aprendizaje autónomo (Rho= 0.812** y p=0.000). Este resultado confirma la hipótesis general y demuestra que un mayor y adecuado uso de las TIC favorece el fortalecimiento del aprendizaje autónomo en los estudiantes, potenciando la autorregulación, la gestión de la información y el desarrollo de competencias digitales esenciales para su formación profesional.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/13043
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectTIC
dc.subjectAprendizaje Autónomo
dc.subjectAutoevaluación
dc.subjectCiudadanía Digital
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleUso de las tecnologías de la información y aprendizaje autónomo en los Estudiantes del Instituto Superior Privado Normedic Cajamarca 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17903361
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8700-1441
renati.author.dni72946161
renati.author.dni42338617
renati.discipline12400983
renati.jurorRosario Pachahuala, Emilio Augusto
renati.jurorZata Pupuche, Pedro Enrique
renati.jurorMerino Salazar, Teresita Del Rosario
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
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