Síndrome de burnout y desempeño docente en un instituto superior pedagógico público de Juliaca 2024
| dc.contributor.advisor | Merino Flores, Irene | |
| dc.contributor.author | Huanca Lucana, Lisbeth | |
| dc.contributor.author | Saucedo Sempertegui, Yeni | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-03T02:20:18Z | |
| dc.date.available | 2025-04-03T02:20:18Z | |
| dc.date.issued | 2025-04-03 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación titulada: Síndrome de burnout y desempeño docente en un instituto superior pedagógico público de Juliaca 2024, tuvo como objetivo: determinar la relación entre el Síndrome de Burnout y el desempeño docente en un instituto superior pedagógico público de Juliaca 2024. Para la investigación se empleó, el enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica, con diseño correlacional, aplicado a una muestra de 55 docentes, con muestreo no probabilístico, además se utilizó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento de recojo de datos. Los resultados nos indican que el nivel de la variable síndrome de Burnout, presenta un 50.9% de nivel regular; además de un 49.1% de nivel bueno. Para la variable desempeño de docentes el 56.4% consideran que es regular y un 43,6% indican que es bueno. Por otro lado, es preciso mencionar que entre ambas variables hay un 0.953 de correlación lo que significa que estamos frente a una correlación positiva muy fuerte, esto es un indicador que hace referencia que las variables están orientadas hacia la misma trayectoria. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14520/8989 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | |
| dc.subject | Síndrome de Burnout, desempeño docente, responsabilidad, relaciones interpersonales | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
| dc.title | Síndrome de burnout y desempeño docente en un instituto superior pedagógico público de Juliaca 2024 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 40918909 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3026-5766 | |
| renati.author.dni | 42886253 | |
| renati.author.dni | 40701196 | |
| renati.discipline | 131517 | |
| renati.juror | Villaviencio Palacios, Lilette Del Carmen | |
| renati.juror | Esteves Cardenas, Veronica Liset | |
| renati.juror | Merino Flores, Irene | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Investigación y Docencia Universitaria | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado | |
| thesis.degree.name | Maestra en Investigación y Docencia Universitaria |
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