Actividades lúdicas y educación inclusiva en docentes de una institución educativa de Trujillo 2024

Simple item page
dc.contributor.advisorWalter Junior Rodriguez Linares
dc.contributor.authorVelarde Montalvan, Milagros Thalia
dc.date.accessioned2025-08-14T16:56:23Z
dc.date.available2025-08-14T16:56:23Z
dc.date.issued2025-08-14
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre las actividades lúdicas y la educación inclusiva en docentes de una Institución Educativa de Trujillo 2024. La investigación fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimentalcorrelacional y de corte transversal. La población estuvo constituida por 52 docentes, seleccionándose una muestra censal, y los datos fueron recolectados mediante cuestionarios estructurados en escala Likert, validados por juicio de expertos, con altos índices de confiabilidad (Alfa de Cronbach de 0.950 para actividades lúdicas y 0.937 para educación inclusiva). El análisis estadístico descriptivo reveló que el 57.69% de los docentes se ubicó en un nivel “Eficiente” en actividades lúdicas y el 54.1% en educación inclusiva. En el análisis inferencial, se determinó que existe una relación directa e intensa entre las actividades lúdicas y la educación inclusiva, evidenciada por un coeficiente de correlación de Spearman de Rho= 0.819** (p < 0.01). Este hallazgo evidencia que la optimización de las estrategias lúdicas por parte de los docentes impacta significativamente en la promoción de entornos de aprendizaje inclusivos, resaltando la importancia de integrar métodos pedagógicos lúdicos para mejorar la educación inclusiva en el aula.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10889
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo -Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectActividades lúdicas, recreativo, pedagógico, educación inclusiva
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleActividades lúdicas y educación inclusiva en docentes de una institución educativa de Trujillo 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40407226
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5181-8687
renati.author.dni75850346,
renati.discipline199817
renati.jurorBaca López, Marcos Gregorio
renati.jurorBravo Larrea Yen Marvi
renati.jurorJara Miranda Robert
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado.
thesis.degree.nameMaestra en Educación Inclusiva
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
VELARDE_ACTA.pdf
Size:
186.37 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
VELARDE_TA.pdf
Size:
209.42 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
VELARDE_TURNITIN.pdf
Size:
5.06 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
VELARDE TESIS.pdf
Size:
1.33 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Maestría en Educación Inclusiva